Дорогие родители и коллеги! Делюсь тёплыми и полезными новостями из жизни нашего детского сада.

С 24 по 27 ноября 2025 года я педагог‑психолог  провела цикл занятий во всех возрастных группах. Главной изюминкой встреч стали "Пальчиковые гимнастики" — незаменимый инструмент развития дошкольников.

Почему пальчиковые игры так важны?

Пальчиковые игры — это не просто забава, а мощный ресурс для комплексного развития ребёнка:

-развивают мелкую моторику — готовят руку к письму, улучшают координацию движений;

-стимулируют речевые зоны мозга — способствуют обогащению словаря и совершенствованию артикуляции;

-тренируют внимание и память— ребёнок учится следовать инструкциям, запоминать последовательности;

-укрепляют связь «глаз – рука»— формируют пространственное восприятие;

снижают эмоциональное напряжение — помогают расслабиться, настроиться на занятие;

способствуют социализации — в групповых играх дети учатся взаимодействовать, повторять действия за другими.

Как мы сделали пальчиковые игры ещё увлекательнее?

Чтобы захватить внимание малышей, я внедрила авторские приёмы:

«Весёлые гонзики» — игровые упражнения с понятиями «право – лево», «вверх – вниз». Дети «управляли» пальчиками, как гоночными машинками, осваивая пространственные ориентиры в игровой форме.

«Прыгающие лягушки» — сенсорно‑моторные игрушки разных цветов. Дети «запускали» лягушек, тренируя:

сенсорику — различение цветов, тактильные ощущения;

моторику — точность и силу движений пальцев.

А ещё мы с детьми дружно воображали: превращали пальчики в зверюшек с глазками, имитировали их движения — это развивало креативность и эмоциональную выразительность!

Результат — восторг и просьбы повторить!

Занятия прошли на ура: дети с энтузиазмом включались в игры, смеялись, активно участвовали. Самый приятный итог — малыши попросили родителей купить им таких же «прыгающих лягушек», чтобы продолжать тренировки дома!

Такие занятия — отличный пример того, как обучение может быть весёлым, полезным и запоминающимся!